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瞧,妈妈每天都在玩手机!在教育孩子的时候,家长有哪些行为禁忌

浏览次数: 日期:2019-05-29

一、教育孩子要专注

家庭教育很重要,陪伴孩子也是教育的一部分课程。如今,手机无处不在,几乎呈泛滥趋势。然这不是手机之错,做为科技发展的产物,任何产品都是为人服务的。

尽管便捷了我们的生活,但从家庭教育角度来看,手机无疑会带到很多麻烦,只不过隐形的危害很多家长极少关注。

不管多大的孩子,我们都常会看到一种现象,很多家长都在陪伴孩子的同时,手里拿着智能手机在不时地关注。

这种分心的行为,其实恰从孩子的心理上感受到自己不被重视,不被关注,更不要说家长收起手机,专注而耐心地陪伴孩子做亲子游戏,哪怕是聊聊天说说话也行。

二、手机已成孩子的玩具

当手机开通网络后,便成为一种超级玩具,而孩子对这个玩具的基本功能熟悉和使用速度远远超过了大人。现在几乎很少能看到有不开通网络的手机,这就更加让孩子被手机所吸引。

当孩子从手机获得了被吸引的目标后,注意力确实能达到保持的作用,便这仅限于被动的游戏吸引,一旦放下手机,孩子便感觉顿时索然无趣,注意力会在不断寻找感兴趣的目标中切来换去。

只要孩子看到大人手里在摆弄手机时,又会再度被吸引住了目光,缠着大人要手机玩耍。

当孩子有了手机后,开始自发性地“研究”手机,其实对象无外乎是离线(单机)游戏或网络游戏。可以说儿童在使用手机上所占用的时间比例明显延长。再后来,手机又成为孩子们的新借口——查阅学习资料,这就更使家长无法限制孩子使用手机了。

三、家长以身作则

家长负面榜样的作用,对于部分懂教育,重视家庭教育的家长来说,可能会有意去关注,也能主动放下手机,减少对孩子的诱惑,避免孩子在做事或学习时注意力被干扰被破坏。

但对于尚且未教育觉醒的家长来说,全然不去关注,只要自己耍的开心就行了。家长这种行为,可以用极端缺乏责任感来形容,因为你可以不懂,但你不能搞破坏,甚至一直给孩子树立负面的榜样。

四、怎样合理使用手机

睿智的家长从来不把手机的使用和管理当成是小事,因为他们都清楚,在陪伴孩子的时候手机不离手,自己本身就无法做到专注,何况又不断地吸引和破坏孩子专注做事的注意力。

解决手机管理和使用本不复杂,只要你养成良好的习惯即可。

1、引导孩子阅读

家长尽可能养成用纸质书阅读的好习惯,不要小看这个好习惯养成,因为阅读可以让人更理性,阅读可以让人获得更多知识,阅读可以让人内心秩序更加安静。这何尝不是带给孩子的福音呢,你无形中就创造了良好的家庭阅读氛围,极大地带动和影响了孩子对阅读的关注和兴趣。

2、坚持原则

家长要把坚持手机的管理原则坚持到底,绝不能轻易放弃,因为孩子发现只要闹情绪,只要手里拿上手机关上自己房间门,或者赌气带到学校去,爸爸妈妈就没有办法时,慢慢就会无视规约,不把父母的监督当回事。

3、家长要保管手机

是孩子睡觉前,上学前必须要把手机收起来,因为有些孩子面对游戏诱惑会假装入睡,在大人离开后,悄悄打开手机上网。只要发现孩子课堂上发焉,有打瞌睡现象,就可以断定孩子夜里睡眠不足。

4、约法三章

给孩子配备手机之前,必须要约法三章,不能任由孩子随时接触和使用手机。如,在规定的时间段里,在完成主要任务后,方可使用手机。如,不要关起卧室门去使用手机,要放在明处用。再如,在学习前,手机不得带在身边,放在客厅指定位置,并设置成静音。

5、不干扰孩子

家长在辅导孩子写作业或者学习时,不要带手机,即便调成振动也容易被孩子听到,注意力就会关注你要做什么,从而分心。这实际上是人为破坏孩子注意力保持状态,无法连续培养孩子注意力保持。

6、合理设置手机

家长回到家后,主动把手机设置成震动模式,放在兜里,只要有来电就可以到无人房间去接听。当你养成如此谨慎的好习惯时,就能大大减少孩子对家长无处不在使用手机的关注。

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来源:宝宝成长树

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